بصفتنا آباءً،اختصاصيين، ومقدمي رعاية لأطفال مصابين باضطراب طيف التوحد (ASD)، فإننا نواجه غالبًا معلومات مغلوطة تُؤثر على نظرة الآخرين لأطفالنا. قد تكون هذه المفاهيم الخاطئة مُحبطة وتُنشئ حواجز لا داعي لها. إن فهم حقيقة التوحد يُساعدنا على مناصرة أطفالنا، وتثقيف الآخرين، وتقديم أفضل دعم ممكن لهم. سواءً كان ذلك من خلال التوعية أو إيجاد أفكار مُدروسة تُلبي احتياجاتهم الفردية فإن كل جهد يُحدث فرقًا في تعزيز الشمولية والتفاهم.
التوحد اضطراب نمائي عصبي، أي أنه يؤثر على كيفية نمو الدماغ ووظائفه منذ الولادة. فهو يُؤثّر على كيفية تفاعل الأفراد وتواصلهم مع العالم المحيط بهم، ومعالجة المعلومات.
وهو ليس مرضًا أو علة أو أمرًا ما يمكن علاجه، بل هو طريقة مختلفة للتفكير والتعلم والتفاعل مع العالم. قد يحتاج بعض المصابين باضطراب طيف التوحد إلى دعم كبير، بينما يعيش آخرون باستقلالية مع الحد الأدنى من المساعدة. كل شخص مصاب بالتوحد حالة فردية عن أخرى، وتختلف احتياجاته. إن إدراك التوحد كاختلاف طبيعي في النمو البشري أمر بالغ الأهمية لكسر الصور النمطية.
يعكس مصطلح "الطيف" مجموعة واسعة من الخصائص في اضطراب طيف التوحد أي الاختلافات الكبيرة بين الأفراد المصابين به. لا يوجد شخصان مصابان بالتوحد متماثلان، وتختلف نقاط قوتهما وتحدياتهما. من بين الخصائص المشتركة:
تحديات في التفاعل الاجتماعي: صعوبة فهم الإشارات الاجتماعية، التواصل البصري، أو المشاركة في المحادثات.
اختلافات في التواصل: قد يعاني بعض الأطفال من تأخر في الكلام، بينما قد يفضل آخرون التواصل غير اللفظي أو أساليب بديلة.
السلوكيات التكرارية: الانخراط في الروتين،رفرفة اليدين والتأرجح، أو التركيز على اهتمامات محددة.
من المفاهيم الخاطئة حول التوحد التي قد تُسبب وصمة عار لا داعي لها، ومنها:
التوحد ليس اضطرابًا نفسيًا، بل حالة نمائية عصبية. على عكس الأمراض النفسية التي يمكن أن تتطور في أي مرحلة من مراحل الحياة، بينما التوحد موجود منذ الولادة وهو جزء من التركيب العصبي للفرد. ومع ذلك، قد يعاني بعض المصابين بالتوحد من اضطرابات نفسية مصاحبة، مثل القلق أو الاكتئاب. وهذا يجعل الدعم والعلاج المناسبين أمرًا ضروريًا. إن إدراك الفرق بين التوحد والمرض النفسي يساعد على إزالة الفهم الخاطئ غير الضرورية.
مع ذلك، هذا لا يعني أن الفتيات لا يُصبن به. فالعديد من الفتيات المصابات باضطراب طيف التوحد لا يُشخّصن لأن سماتهن قد تختلف عن السمات الذكورية. قد تكون الفتيات المصابات بالتوحد أكثر قدرة على إخفاء أعراضهن، وتقليد السلوكيات الاجتماعية. ومع تزايد الوعي، تتلقى المزيد من الفتيات تشخيصات دقيقة ودعمًا. التوحد ليس حكرًا على أي جنس.
جاء الاعتقاد بأن اللقاحات تُسبب التوحد بعد دراسة نُشرت عام 1998. وقد أثبتت أبحاث مُوسّعة عدم وجود صلة بين اللقاحات والتوحد. ومع ذلك، لا تزال هذه الشائعة قائمة، مما يُسهم في التردد في تلقي اللقاحات. تُعدّ اللقاحات أساسية للوقاية من الأمراض المُهددة للحياة. ينبغي على الآباء الاعتماد على الأدلة العلمية عند اتخاذ القرارات الصحية لأطفالهم. لا يُسبب التوحد اللقاحات، بل عوامل وراثية وبيئية.
أدت أفلام ومسلسلات درامية إلى ترسيخ فكرة نمطية مفادها أن جميع المصابين بالتوحد يمتلكون ذاكرةً أو قدراتٍ رياضيةً استثنائية. وبينما قد يمتلك البعض مواهب استثنائية، إلا أن التوحد يظهر بطرقٍ مختلفة. يتمتع العديد من المصابين بالتوحد بمهاراتٍ في حل المشكلات، أو الانتباه للتفاصيل، أو الإبداع. إن إدراك هذه القدرات ورعايتها يُمكّن الأطفال من التطور حسب قدراتهم الفردية.
يتأثر نمو الطفل بعوامل عديدة، لكن التربية ليست من أسباب التوحد. أظهرت الأبحاث أن التوحد وراثي في المقام الأول، وليس نتيجةً لطريقة تربية الطفل. قد ينتهج الآباء أساليب تربوية مختلفة، كالتسلط، أو التساهل، أو التنظيم، لكن هذه الأساليب لا تُحدد ما إذا كان الطفل مُصابًا بالتوحد. بل إن توفير بيئة داعمة ومتفهمة يُساعد الأطفال المصابين بالتوحد على النمو والتطور.
يرغب المصابون بالتوحد غالبًا في تكوين صداقات وعلاقات، لكنهم قد يواجهون صعوبة في فهم الأعراف الاجتماعية. قد يكون فهم لغة الجسد والسخرية والفكاهة والأحاديث الجانبية أمرًا صعبًا. مع ذلك، بالصبر والدعم المناسب، يبني العديد من المصابين بالتوحد علاقات قوية. قد يحتاج بعض الأطفال إلى تدريب مباشر على المهارات الاجتماعية، بينما يجد آخرون طرقًا بديلة للتواصل، مثل الاهتمامات الخاصة أو الأنشطة المشتركة.
يلعب العلاج دورًا حاسمًا في مساعدة الأطفال المصابين بالتوحد على تطوير المهارات الأساسية. يُعد علاج تحليل السلوك التطبيقي (ABA) من أكثر التدخلات استخدامًا وبحثًا في مجال التوحد. يركز على تعزيز السلوكيات الإيجابية، وتحسين التواصل، والحد من التحديات التي تعيق التعلم. بالإضافة إلى تحليل السلوك التطبيقي، يستفيد العديد من الأطفال مما يلي:
صُممت كل خيارات العلاج لمساعدة الأطفال على تحقيق كامل إمكاناتهم في مختلف جوانب الحياة.
من خلال فهم طبيعة اضطراب طيف التوحد وخصائصه، يُمكننا تبديد المفاهيم الخاطئة الضارة. بمعالجة هذه الخرافات، يُمكننا بناء مجتمع أكثر شمولًا ووعيًا.
لاتوجد تعليقات