تمت صناعة المحتوى تحت اشراف محلل السلوك المعتمد دولياً BCBA محمود الشياب
أثبتت الدراسات مدى فعالية تحليل السلوك التطبيقي في علاج التوحد والإعاقات التطورية الأخرى سواء في المراكز الخاصة أو الجلسات المنزلية،من خلال تطبيق فنيات واسترتيجيات الـ ABA،ومنها اختبار تقييم أفضلية المعززات لدى الأطفال.
كما يهدف ABA إلى تغيير وتحسين السلوك احتماعيًا،وتحسين مهارات التواصل والتفاعل،وذلك مدعومًا بسنوات من البحث والممارسة والبيانات التجريبية حول تعزيز السلوكيات، ومدى تأثر السلوك بالمثيرات والبيئة وعلاقتها بمنظومة التعزيز.
ونقلًا عن مجلة التحليل التجريبي للسلوك (105(2)، 246-269،2016) لمراجعة الأبحاث: بعنوان السيطرة بواسطة المعززات عبر الزمان والمكان تقول:
المعززات تؤثر على السلوك لما لها من خصائص تمييزية في توجيه السلوك
فمن الجيدة أن يتقن الاختصاصي في مجال التحليل السلوك التطبيقي والعاملين في مجال التربية الخاصة والتأهيل مهارات تقييم المعززات المفضلة لدى الأطفال ، وذلك بالوعي بالأخطاء الشائعة لضمان الحصول نتائج دقيقة للاختبار.
قد ينسى الاختصاصي/ المعالج التسجيل في ورقة البيانات الخاصة باختبار تقييم أفضلية المعززات المحتملة،مما يصعب الأمر في معرفة النتيجة الدقيقة للإختيارات.
هذه الأخطاء لا تقتصر في الجلسات مع الأطفال من ذوي الإعاقات التطورية فحسب بل من الممكن أن تعيق فعالية الجلسات العلاجية مع ذوي اضطراب طيف التوحد.
إليكم نماذج جمع البيانات الخاصة باختبار تقييم المعززات، قم على تنزيلها الآن.. مجانًا 👇:
🔸 نموذج جمع البيانات لاختبار التقديم المزدوج
🔸 نموذج جمع البيانات عن تفضيل المعززات بطريقة الاختيار من متعدد
لاتوجد تعليقات