Learning Language & Loving it

يبدأ التدريب بتاريخ 14-5-2022 ولمدة 3 اسابيع، ايام السبت والاثنين والأربعاء من كل أسبوع من الساعة السابعة مساءً وحتى العاشرة بتوقيت الأردن عبر زووم

برنامج يوفر إطارًا فعالًا لتمكين المعلمين من إنشاء أنواع بيئات غنية لتعلم اللغة التي تساعد الأطفال على التعلم بشكل أفضل،
و مساعدة المعلمين على تعزيز مهارات التواصل الاجتماعي واللغوي ،و مهارات القراءة و الكتابة للأطفال الصغار (من الولادة حتى سن الخامسة) باستخدام استراتيجيات تفاعلية تساعد جميع الأطفال على التعلم ، سواء كانوا من ذوي التطور الطبيعي، من ذوي التأخر اللغوي و صعوبات التواصل، المعرضون للتأخر اللغوي ، أو متعلموا للغة الثنائية.

يتم التدريب على مجموعة من الاستراتيجيات التفاعلية ذات الاثر الواضح والمعروفة بتعزيز المهارات التواصلية الاجتماعية ،المهارات اللغوية ،ومهارات القراءة و الكتابة لدى الأطفال ، بما في ذلك: –

الاستراتيجيات الموجهة للأطفال التي تشجع الأطفال على بدء تفاعلات المحادثة والانخراط فيها حيث يتمكن المعلمون من الاستجابة بطرق تشجع على استمرار مشاركة الطفل في التفاعل.

استراتيجيات تعزيز التفاعل

تشجيع المحادثات الفردية والجماعية الممتدة بين البالغين والأطفال.

استراتيجيات النمذجة اللغوية

توسيع مهارات اللغة الشفوية للطفل وتسهيل تطوير المفردات واللغة بتدرج بناءا على المستوى اللغوي للطفل بحيث تنتقل من الاقل نعقيدا الى الاكثر تعقيدا .

بنهاية التدريب سيكون المتدربين قادرين على:

– تحديد مواصفات التفاعلات الاجتماعية الاعلى كفاءة .
– تحديد المستوى اللغوي ، مستوى التواصل و التفاعل الاجتماعي (النمط الحواري) للطفل.

دمج مبادئ تسهيل تعلم اللغة مع نهج يركز على الطفل خلال فترة التعلم في الطفولة المبكرة.

– تعزيز تنمية لغة كل طفل باستخدام الأنشطة اليومية الطبيعية والروتين واللعب.

– أن يصبح المتدرب منسجمًا مع اهتمامات الأطفال حتى يتمكن من اتباع خطواتهم ، والتي من المعروف أنها تعزز تنمية اللغة. – تعديل الطريقة التي يتحدث بها للمساعدة لتطوير المهارات اللغوية و التواصلية بشكل أعلى و ذو فعالية اكبر.

– تعزيز التفاعل الاجتماعي و التواصلي بين الأطفال.

– تسهيل تعلم اللغة من خلال اللعب التخيلي .

– تعزيز مهارات القراءة والكتابة الناشئة.

– إنشاء بيئات تعلم لغة غنية وتفاعلية أثناء اللعب وفي الروتين اليومي و ذلك بخلق بيئات مثلى لتعلم اللغة و التواصل لجميع الأطفال.