المساق التعليمي QASP-S مخصص للاختصاصيين الأصليين حسب تفضيلهم، ويقدم خدمات مميزة للأشخاص ذوي الإعاقة التطورية (النمائية) والتوحد.
يغطي هذا البرنامج محاور التركيز في التحكم التطبيقي والسلوكيات الأخرى الأساسية على الأدلة العلمية، والتي أصبحت من ذوي القدرات التطورية (النمائية) والتوحد.
سيتمكن المشاركون من تطوير المبدعين المتميزين من المشاهير المبدعين العلميين والتي ساهموا في فعاليتها إكلينيكياً مع أشخاص بارزين طيف التوحد وتأخر النمائي.
تم اعتماد شركة ABA Recources لتقديم برنامج مشرف معتمد للتوحد (QASP-S) من قبل مجلس إعتماد تحليل السلوك التطبيقي المؤهل المؤهل لتحليل السلوك التطبيقي QABA يتطلب أكثر من 188 ساعة.
سجل الآن عبر الرابط أدناه إذا سمحت لك بالتسجيل من الموقع:
-
الجلسة الافتتاحية
-
الوحدة الأولى: التوحد والاضطرابات التطورية: المعرفة الأساسية والمفاهيم الأولية والتقييم والتشخيص
-
أولًا: النمو والتطور - G7
-
ثانيًا: التقييم والتشخيص - G7
- 📚 المادة العلمية
- الجلسة الأولى: مقدمة في التطور والتوحد
- الجلسة الثانية: الاضطرابات التطورية (النمائية) -من حيث: التعريف والأعراض ومعايير التشخيص - الجزء الأول
- الجلسة الثالثة: الاضطرابات التطورية (النمائية) -من حيث: التعريف والأعراض ومعايير التشخيص - الجزء الثاني
- الجلسة الرابعة: التقييم والتشخيص من حيث: المصطلحات الأساسية، المعالم التطورية، أدوات وأساليب التقييم
- الجلسة الخامسة: التقييم والتشخيص من حيث: المصطلحات الأساسية، المعالم التطورية، أدوات وأساليب التقييم-الجزء الثاني
- الجلسة السادسة: مراجعة
- اختبار في النمو والتطور والتقييم والتشخيص- QB7
-
وحدة الثانية: المفاهيم والمبادئ الأساسية في تحليل السلوك التطبيقي - G7
- 📚 المادة العلمية
- 📉📈نماذج جمع البيانات وأدوات التقييم
- 📕 قراءات إضافية من كتاب مبادئ السلوك - Dick Malott
- 📘 قراءات إضافية من كتاب تحليل السلوك التطبيقي - كوبر
- 📒 كتاب كوبر مترجم للغة العربية - لغايات القراءة و عدم نشره
- الجلسة الأولى: مقدمة عن التوحد، الممارسات المحكمة والمستندة على الدليل العلمي
- الجلسة الثانية: تعريف علم تحليل السلوك التطبيقي
- الجلسة الثالثة:المثير وخصائصه، المعززات
- الجلسة الرابعة:اختبار تقييم المعززات، خصائص المعززات
- الجلسة الخامسة:تعريف السلوك
- الجلسة السادسة: طرق قياس السلوك وأبعاد السلوك القابلة القياس
- الجلسة السابعة: طرق القياس والتمثيل البصري للبيانات.
- الجلسة الثامنة:التمثيل البصري للبيانات والرسوم البيانية
- الجلسة التاسعة: وظائف السلوك ودور التقييم الوظيفي للسلوك في التدخل والوقاية
- الجلسة العاشرة: إجراء التقييم الوظيفي للسلوك (FBA)
.jpeg)
0.0
Total 0
5
4
3
2
1
لاتوجد تعليقات