نور أبو الرب

مستشار تربوي

عملت بعد تخرجي من الجامعة الأردنية سنة 2005، كباحث في الدراسة الوطنية للعنف ضد الطفل لصالح منظمة اليونيسف، ثم انتقلت بعدها للعمل بعدد من المشاريع البحثية ومؤسسات معنية بصعوبات التعلم لدى الأطفال، لكن التركيز على الجانب الأكاديمي من المشكلات لدى الأطفال و إهمال باقي الجوانب النمائية لم يتوافق مع قناعتي التي طالما ارتبطت بتطور الأطفال من جميع الجوانب الانفعالية والاتصالية والمعرفية والسلوكية، ربما كان هذا السبب وراء توجهي المتخصص نحو اضطراب طيف التوحد بشكل خاص  والاضطرابات النمائية الأخرى بشكل عام.

انهيت بعدها ماجستير علم النفس التربوي / قياس وتقويم تزامنا مع عملي في عدد من المؤسسات المتخصصة في تدريب وتأهيل الأفراد من ذوي اضطراب طيف التوحد والاضطرابات النمائية، تنقلت فيها من مدرب الى مشرف برامج الى مدير فني إلى مستشار لعدد من المؤسسات والبرامج المعنية بالتدخل المبكر، تخللها إنجاز العديد من دورات التدريب المتخصصة في تقييم النمو والتطور و تحليل السلوك التطبيقي و العلاج باللعب و مقاييس الذكاء ( ستانفورد  بينيه 5 ، مقياس الأداء العالمي ، لايتر)، مقياس السلوك اللفظي والتطور((vb-mapp، عملت على مدار 17 عاما على  تطبيق العديد من البرامج والمقاييس المتخصصة التقييم والتشخيص وإعداد البرامج الفردية والتدخل المبكر وخدمات التربية الخاصة والدمج المدرسي والاجتماعي.

ذلك بالاضافة لتنظيم وحضور العديد من المؤتمرات العلمية في الأردن وبعض الدول العربية والأجنبية واعداد الدورات التدريبية للمختصين والأسر داخل المملكة وخارجها، وتأسيس عدد من مراكز التأهيل في الأردن، ومؤخرا كانت مشاركتي في اللجنة العلمية لإعداد بروتوكول تشخيص اضطراب طيف التوحد مع المجلس الأعلى لحقوق الاشخاص ذوي الاعاقة و بالتعاون مع مجلس اعتماد المؤسسات الصحية.

 التحقت ببرنامج الدكتوراة في التربية الخاصة تزامنا مع العمل على برامج تقييم التطور والسلوك لدى الأطفال والتدخل المبكر في عدد من المؤسسات.

سعدت بإنجاز تقنين مقياس كونرز للمشكلات السلوكية بالطفولة المبكرة في البيئة الأردنية والذي استهدف )1200( طفل من وسط وشمال وجنوب المملكة (2017)، مشاركتي في تطوير الصورة الأردنية لمقياس ميلر بالمر للتطور والنمو ( MPR ) مؤسسة بانا.

أنا هنا الآن في موارد لتحليل السلوك التطبيقي، لإيماني بضرورة تطوير الأسر والكوادر والمؤسسات في الوطن العربي.